Научный журнал

Данилина О.А.

Данилина Олеся Александровна – студент, направление подготовки: 37.04.01, психология, Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, г. Ялта

Аннотация: статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме кризисных ситуаций на разных стадиях жизненного цикла. Выделяются и описываются характерные особенности каждого этапа цикла семьи. Основное содержание исследования составляет анализ ситуаций, которые происходят в период перехода на следующий этап. Основное внимание в работе акцентировано на задачах, методах и приёмах специалиста по психологическому сопровождению семьи, которые помогут преодолеть кризис.

Ключевые слова: психологическое сопровождение, монада, диада, экспансия, психоэмоциональное развитие, рефлексия.

Список литературы

1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. СПб.: Речь, 2001. 144 с.
2. Качанова О.И. Семейные кризисы и пути их преодоления // Молодой ученый, 2011. № 10. Т. 2. С. 141 –145.
3. Осухова Н.Г. Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации // Школьный психолог, 2001. № 31. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://psy.1september.ru/index.php?year=2001&num=31/ (дата обращения: 18.08.2017).
4. Понятие семейного кризиса. Проблема адаптации семьи к стрессовым воздействиям [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://best-mama.info/psikhologiya-semejnykh-otnoshenij/59-ponjatie-semejnogo-krizisa-problema-adaptacii-semi.html/ (дата обращения: 18.08.2017).
5. Портал психологических изданий PsyJournals.ru. Теория и практика психологии кризисных ситуаций. Психология и право, 2011. № 2. [Электронный ресурс].  Режим доступа: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2011/n2/40903_full.shtml/ (дата обращения: 18.08.2017).
6. Служба сопровождения семьи и ребенка: инновационный опыт: методический сборник / [ред. В.М. Соколова]. Владимир: Издательство «Транзит-ИКС», 2010. 132 с.

Cсылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Данилина О.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА // Научный журнал №8 (21), 2017. - С. {см. журнал}.

Карсакова А.Е.

Карсакова Ангелина Евгеньевна - бакалавр, кафедра налогов и налогообложения, Самарский государственный экономический университет, г. Самара

Аннотация: в данной статье рассматривается вопрос налогообложения интернет-бизнеса. В работе произведена оценка повышения эффективности использования системы налогообложения интернет-бизнеса. Рассмотрены способы достижения данной цели.

Ключевые слова: налог, налогообложение, интернет-бизнес, онлайн-доход, интернет-магазин.

Список литературы

1. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 № 117-ФЗ (ред. от 29.07.2017).
2. Водопьянова В.А. Упрощенная система налогообложения как способ налоговой оптимизации // В.А. Водопьянова [и др.] // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2016. С. 104–108.
3. Адамия К.Г. Проблемы налогообложения малого бизнеса в России. [Электронный ресурс]. Режим доступа: scienceforum.ru/2016/1447/23779/ (дата обращения: 06.08.2017).
4. Выгодное налогообложение интернет-магазина в 2017 году. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://vse-dlya-ip.ru/nalogi/nalogooblozhenie-internet-magazina-v-2016-godu/ (дата обращения 06.08.2017).
5. Развитие интернет-бизнеса в России. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://kontur.ru/articles/237/ (дата обращения 06.08.2017).

Cсылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Карсакова А.Е. НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-БИЗНЕСА // Научный журнал №8 (21), 2017. - С. {см. журнал}.

Якупова А.А.

Якупова Алина Абузаровна – бакалавр, кафедра инженерной психологии и управления персоналом, Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева, г. Казань

Аннотация: содержание трудовой деятельности сотрудников ООО «Уралэнерго-Поволжье», являющихся поставщиками электротехнического оборудования, подразумевает постоянное значительное «эмоциональное включение». То есть сотрудники постоянно находятся в стрессовой ситуации и в поиске решения проблем, что влияет на их значительное утомление и переутомление.

Первостепенной задачей руководства любого учреждения является сохранение здоровья сотрудников и предупреждение развития профессиональной заболеваемости. Обеспечение высокого качества работы и оказываемых услуг ООО «Уралэнерго-Поволжье» требует не только постоянного обучения сотрудников и соблюдения требований системы менеджмента и качества, но также оптимизации условий труда персонала и повышения их работоспособности.

В статье отражены результаты исследования сотрудников с использованием методов психодиагностического теста и опроса, направленных на оценку профессионального состояния и уровня дезадаптации сотрудников, а также предложены мероприятия по профилактике утомляемости персонала оптового отдела продаж.

Ключевые слова: утомление, усталость, восстановление работоспособности, дезадаптация.

Список литературы

1. Ненахов И.Г., Стёпкин Ю.И. Оценка работоспособности сотрудников испытательного лабораторного центра (на примере ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Воронежской области») // Universum: Медицина и фармакология: электрон. научн. журн., 2017. № 3 (37). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: //7universum.com/ru/med/archive/item/4392/ (дата обращения: 22.06.2017).
2. Водопьянова Н.Е. Психическое выгорание. М.: Медицина, 2002. № 7.
3. Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях. М.: Наука, 2002.
4. Abramson L.Y., Metalsky G.I. & Alloy L.B. Hopelessness depression: a theory-based subtype of depression // Psychological Review, 1989. 96. P. 358-372.
5. Bradburn N.M. The Strucrure of Psychological well-being. Chicago: Aldine Pub. Co., 1969. P. 320.
6. Clark M.C., Caffarella R.S. Theorizing adult development. New directions for adult and continuing education. № 84, Winter 1999. P. 2-8.

Cсылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Якупова А.А. ПРОБЛЕМЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕННЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАГРУЗОК // Научный журнал №8 (21), 2017. - С. {см. журнал}.

Алексеева Г.А.

Алексеева Галина Александровна – магистр, кафедра биологии, экологии и методики обучения, естественно-географический факультет, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Самарский государственный социально-педагогический университет, г. Самара

Аннотация: основой формирования современного цивилизованного общества является образование. Исследуя истоки формирования образования, обучение начало развиваться и совершенствоваться одновременно с развитием общества. Отсюда следует, что образование постоянно должно совершенствоваться, обновляться, т.е. идти в одну ногу с наукой и практикой.

На сегодняшний день преобразование биологического образования, а именно изменение структуры и содержания наметит наиболее значимые проблемы и пути их решения.

Ключевые слова: модернизация, биологическое образование в современной школе, основные подходы и направления, перспективы развития.

Список литературы

1. Международная научно-практическая конференция «биологическое и экологическое образование студентов и школьников: традиции и современность» / Семенов А.А., Яицкий А.С., Наливайко И.В., Дикарева И.Г., Макарова Е.А // Высшее образование в России, 2011. № 5. С. 92.
2. Макарова Е.А. Дисциплина «экологическая психология и педагогика» в профессиональной подготовке бакалавров «экологии и природопользования» / Макарова Е.А // Сборник: Актуальные вопросы перспективных научных исследований сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции, 2016. С. 36-38.
3. Методика преподавания биологии как отрасль педагогической науки. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2014/01/23/problemy-i-puti-resheniya-v-prepodavanii-biologii-pri-perekhode, свободный. / (дата обращения: 18.08.2017).
4. Методология преподавания биологии в средней школе. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://sibac.info/conf/naturscience/xlv/59017/ (дата обращения: 18.08.2017).
5. Проблемы и пути решения в преподавании биологии при переходе на ФГОС второго поколения. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2014/01/23/problemy-i-puti-resheniya-v-prepodavanii-biologii-pri-perekhode / (дата обращения: 18.08.2017).

6. Современные методы преподавания биологии. Информационно-коммуникационные технологии. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/612108/ (дата обращения: 18.08.2017).
7. Проблемы и перспективы биологического образования. [Электронный ресурс], 2015. Режим доступа: http://revolution.allbest.ru/biology/00527239_0.html / (дата обращения: 18.08.2017).

Cсылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Алексеева Г.А. ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ // Научный журнал №8 (21), 2017. - С. {см. журнал}.